Nhận xét

    Nhận xét bởi Tuấn, vào ngày 13/10/2018

    Một quyển sách hay về phương pháp Giáo Dục dùng khả năng não phải.

    Quyển sách này hướng đến:
    1, tiềm lực não phải - đại diện cho sức tưởng tượng, khái quát trừu tượng mà đặc biệt là khả năng trực giác.
    2, đối tượng chính để tác động là con người từ độ tuổi thai cho đến khoảng 8 tuổi.

    Những điều HAY được đề cập:
    1, nhắc đến các hiện tượng có thật nhưng khoa học hiện tại chưa chứng minh được.
    Bản thân tôi có trải nghiệm lúc nhỏ mà nay còn lại rất yếu: khi đi vào trang thái alpha, tôi có thể chủ động tạo ra các âm thanh: tiếng một loại nhạc cụ réo rắc, ... hay hình ảnh tưởng tượng có thể thấy được khá rõ.

    2, tạo động lực cho người đọc tiếp tục phát triển não phải và giúp trẻ em tăng sức tưởng tượng có chủ đích mà không giảm dần theo quá trình trưởng thành. Một điều rất cần thiết để thiết lập khả năng Ghi nhớ mà xa hơn là làm nền tảng của phương thức Siêu Trí nhớ hiện nay.

    3, Dùng năng lực Não Phải để tự tạo ra các phương thức học Ngôn ngữ, tính toán – bàn tính, một nền tảng cho khả năng siêu tính nhẩm vượt khỏi 13 con số của một máy tính con CASIO, … và ngay cả sao chép Nghệ thuật như chơi các bản nhạc khó, vẽ những bức tranh của danh họa.


    Điều CHưA HAY trong sách:
    1, Cung cấp một số bài viết của đọc giả cám ơn giáo sư Makoto Shichida về những thành công trong việc kích hạt não phải cho trẻ nhỏ mà chủ yếu là thư - chưa biết độ chân thật nguồn gốc.

    2, chưa miêu tả phương pháp đo dạt cụ thể chính xác nhằm chứng minh các năng lực của não phải.

    3, chưa cung cấp các phương pháp để người đọc có thể phát triển năng lực não phải.
      4 lượt thích. Thích hoặc Báo cáo
    • Gợi ý dành riêng cho bạn
    • Sách đang theo dõi