Áp dụng tối đa 1 mã giảm giá và 1 mã freeship
Ưu đãi liên quan
| Mã hàng | 8935235241091 |
|---|---|
| Dự Kiến Có Hàng | 11/05/2024 |
| Tên Nhà Cung Cấp | Nhã Nam |
| Tác giả | Giáp Văn Dương |
| NXB | Công Thương |
| Năm XB | 2024 |
| Trọng lượng (gr) | 340 |
| Kích Thước Bao Bì | 20.5 x 14 x cm |
| Số trang | 324 |
| Hình thức | Bìa Mềm |
| Sản phẩm bán chạy nhất | Top 100 sản phẩm Giáo Dục bán chạy của tháng |
|
Giá sản phẩm trên Fahasa.com đã bao gồm thuế theo luật hiện hành. Bên cạnh đó, tuỳ vào loại sản phẩm, hình thức và địa chỉ giao hàng mà có thể phát sinh thêm chi phí khác như Phụ phí đóng gói, phí vận chuyển, phụ phí hàng cồng kềnh,...
Chính sách khuyến mãi trên Fahasa.com không áp dụng cho Hệ thống Nhà sách Fahasa trên toàn quốc |
|
Học Để Làm Người Tự Chủ - Một Góc Nhìn Về Câu Chuyện Giáo Dục Hiện Thời
Ngày nay, trước những bất cập của thực trạng giáo dục Việt Nam, chúng ta thường đi tìm câu trả lời ở những điều đao to búa lớn mà quên mất một câu hỏi sơ khởi làm nền tảng cho mọi vấn đề của giáo dục có thể chọn cho mình câu trả lời, nhưng đối với mỗi nền giáo dục: học để làm gi? Mỗi cá nhân, mỗi quốc gia, mỗi nền giáo dục có thể chọn cho mình câu trả lời, nhưng đối với Tiến sĩ Giáp Văn Dương , một chuyên gia đã dành nhiều năm tâm huyết cho giáo dục Việt Nam, học là để làm người tự chủ. Trên nhiều góc độ khác nhau là một phụ huynh, một giáo viên và nhà giáo dục, Tiến sĩ Giáp Văn Dương đã đặt ra và suy ngẫm về những vấn đề thiết thực hằng ngày của giáo dục, từ chuyện cha mẹ dạy dỗ con cái trong nhà, chuyện học online, cho đến chuyện ứng xử giữa thầy cô và học trò ở trường, chuyện sách giáo khoa, chương trình học,... Đi xa hơn những phản ánh hay phê phán thông thường, các bàn luận của tác giả hướng đến mục tiêu nhận chân bản chất của giáo dục, mà ở đó quan niệm học để làm người tự chủ là kim chỉ nam cho một nền giáo dục tốt đẹp như chúng ta mơ ước.
- Giấy chứng nhận Đăng ký Kinh doanh số 0304132047 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hồ Chí Minh cấp ngày 20/12/2005, đăng ký thay đổi lần thứ 10, ngày 20/05/2022.
